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      隨著年紀增長,人們總愛回首往事,用不同觀點看,心情也大不同,雖然~有些心中的小疙瘩又被自己重新咀嚼消化後,似乎不那麼在意了,但是~畢竟T小姐我個性晚熟,很多隱藏在心中的痛,竟到中年了才又被自己挖出來~~~~有次無意間在臉書發現周志建在敘事治療上看法,頗能認同,因此,借了這本書來看,摘錄了些頗有同感的詞句...紅色部分是T小姐我的感言~~~~


(pP.39)直到說完自己的故事,我才明瞭,原來幫助我生命另謀出路的[動能],竟然是,我的任性。(T小姐看到作者從小任性,不禁想到自己從小也是個任性的人,從出生之後任性了20多年,直到走入職場走入婚姻,慢慢學會了妥協...看到作者的任性,好羨慕,因為我已經好多年沒任性了...)

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       看了 [最後14堂星期二的課] 同一位作者Mitch Albom所寫的這本 "在天堂遇見的五個人",文末沒有我期待的完結篇,就是覺得彷彿沒有結局(可能T小姐我程度不夠,看不懂結局  ),淡淡的結束那種感覺,或許原本想從文章得到省思覺悟的我,多少還是抱著在看故事的心態,期望著會有好萊塢影片那種交代清楚的故事結尾...但~沒有交代清楚的結尾,或許更貼近我們的人生也說不定。
        以下是節錄其中讓T小姐的心為之糾結的片段~~~(先說~主角艾迪一生大多數都在露比碼頭旁一座大遊樂園中度過...工作,紅色字體是T小姐愛靠腰加註的  )

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私人筆記~[禮物]
  
 
[誰搬走了我的乳酪?] 作者所寫的[禮物] 這本書
花兩天午休時間

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這是一本發人省思的書,走到生命末期的教授正面樂觀開闊的心胸,讓他的學生(作者)也讓讀者們學習到生命的價值所在~~~
原因依舊~邁入中年,T小姐要搶救流失的記憶力,只好把自己從文中有所體會的部份記錄下來,不斷提醒自己要如何面對人生。
(藍色字體是T小姐愛插嘴啦! )

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原本T小姐我以為這是本說些老掉牙道理的舊時代的書,心中還想說~老大的國中寒假怎會開這種不合時宜的書單呢?沒想到T小姐我一看這本書後發現,它真是本舊書,但是舊道理千古不變,讓我點頭如搗蒜地品味完畢,忍不住要記錄下牽動我心的文句~~~~


 如果你站在這個山頭,羨慕另一個山頭更美,第一件事,就是走下這個山頭!
當人人都不笨,人人都拼的時候,天才是不太管用的!(作者描述史岱文森高中,我想建中北一女之類的環境應該也是這樣吧!)

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最後的一小時的圖像

最近看了這本書,文字不算多的一本書,T小姐我搭搭捷運...吃吃早餐...沒兩三下就被我咀嚼完畢。
裡面沒啥大道理,就是一些大家都懂卻忽略又最重要的東西,T小姐我會破天荒在這裡紀錄下它,是因為邁入40關卡,不得不為自己的記憶力貢獻力量,以防自己沒兩三天又忘了這最重要的生活態度......
如果能再活一次,克瑞絲,我會少花許多精力去企求我沒有的那些東西,多花許多精力去享受我已經擁有的。(--摘自p.61)

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